mis problemas numericos y yo

habia una ves una niña llamada valentina ella tenia muchas amigas como pau contreras ,danna rincon ,mafe escorche ,dani perez ,mapus martinez , lala, zambrano kami obregon.ect

elllas un dia llegaron al colegio  y la profesora les dijo ese dia ivan a ver  analisis de datos y la estadistica era:es la ciencia que se encarga de recolectar ,ordenar,tabular,analisar y serie de datos.

poblacion: grupo de personas a la cual se le va a realizar el estudio

muestra :parte representativa de la poblacion a la cual se le realiza directamente el estudio

variable :puede ser cualitativa  o cuantitativa  .

variable cualitativa : podemos estudiar color preferido , sabor de helado, deporte favorito, comida, ropa, etc

variable  cuatitativa: podemos estudiar el:peso ,edad,estatura,casado etc.
moda:es el dato que mas se repite
ejemplo:futbol:5
           tenis:3
                                               natacion :1 
                                              equitacion: 2
                                               boleyboll: 2
                                                patinaje: 2
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  la moda es el futbol
                                                       media o promedio
la media o promedio se haya sumando todos los valores  y dividiendola sobre el total de variables 
ejemplo
 variable  nota 
                1.0    9        42  5
                2.0   3           2   8
                3.0  12
               4.0   10
                5.0   8
total                42  la media es 8,es decir 8 personas sacaron 5.0

 

mediana:para hallar la mediana se ordenan los datos de menor a mayor o de mayor a menor.

 si los datos son pares se toman los dos del centro se suman  y luego se divide entre 2.
si los datos son inpares se toma el dato central.
tablas de frecuencia:
es el valor de cada dato.
frecuencia relativa :se divide entre 3:fraccion ,decimal,porcentual

despues al siguiente dia vale, pau ,mafe ,danna,lla,mapus,dani,kami,malu,angie e ines se preguntaron que ivan a hacer en matematicas y llego mapus y dijo que vamos a hacer hoy y pau le dijo nose y llegaron a clase

hola niños dijo la profe sandra barco hoy vamos a ver graficos de toda clase  y el 1 es el de barras

graficos de barras: son barras separadas que tienen la misma amplitud ,la altura de cada barra es la frecuencia absoluta , y la base de la barra es la variable .

  

    histograma : son barras unidas ,son puntosque se unen por medio de lineas.

 grafico circular:se debe tener en cuenta la frecuenta porcentual .

sandra dijo  ahora veremos las magnitudes:dos magnitudes estan por relacionadas cuando la variacion de una de ellas produce un cambio en la otra .

correlacion directa :

dos magnitudes estan directamente correlacionadas cuando al aumentar una de ellas la otra  tambien aumenta o al disminuir una de ellas la otra tambien disminuye.

 potenciacion-radicacion-logaritmacion.

 potenciacion :es el producto de factores iguales .

ej:             3

   2*2*2=2 =8                  

 partes de la potenciacion :

base :es el numero o factor que se repite .

exponente :es el numero que indica cuantas veces se repite

potencia: es el resultado.

                                                          radicacion

es una operacion inversa  a la inverciacion .en la  radicacion  se busca la base de la potenciacion .

ej: 2*2*2*2*2=32

                                 partes de la radicacion

 y despues vale ,pau,mafe,danna,mapus ,lala,dani,kami,malu,angiee ines entendieron las matematicas .

                            

                                                   finnnnnnnnnnnnnnnn......

la mejor amiga de vale es pau contreras.